JOHOR BAHRU, 20 Nov – Mengimbau perjalanan akademik pasangan suami isteri, Muhammad Fayyadh Mohd Azmi dan Wan Noorashikin Wan Shamsuddin, menjadi inspirasi kepada warga pendidik apabila kedua-duanya berjaya menamatkan pengajian dalam program Sarjana Pendidikan (Teknologi Pendidikan) melalui mod Open and Distance Learning (ODL) di Fakulti Sains Pendidikan dan Teknologi (FEST), Universiti Teknologi Malaysia (UTM).

Pasangan yang berkhidmat sebagai pensyarah Bahasa Mandarin di Kolej Profesional MARA Indera Mahkota ini mengharungi cabaran besar dalam mengimbangi tanggungjawab kerjaya, keluarga dan pengajian. Namun tekad untuk menambah ilmu dan memperkukuh kompetensi profesional menjadikan program ODL UTM sebagai pilihan ideal, khususnya dengan fleksibiliti kuliah serta tugasan yang dijalankan selepas waktu bekerja.

“Kami tertarik dengan sistem pembelajaran UTM yang fleksibel dan dilaksanakan selepas waktu bekerja. Walaupun secara dalam talian, kaedah yang digunakan tetap berkesan dan interaktif,” kata mereka ketika ditemu bual.

Fasiliti digital yang komprehensif turut menjadi faktor penting dalam perjalanan akademik mereka. Platform pembelajaran UTM yang menyediakan akses kepada video, nota kuliah, tugasan, forum perbincangan dan bahan multimedia membuka ruang pembelajaran yang tidak terbatas kepada masa dan lokasi, sekali gus memudahkan mereka menyesuaikan pengajian dengan komitmen harian.

Program Sarjana Pendidikan (Teknologi Pendidikan) mod ODL ini juga membuktikan kredibilitinya apabila menerima Anugerah Rekabentuk Kurikulum dan Penyampaian Inovatif (AKRI) 2022 di bawah kategori Kurikulum Pengajian Inovatif oleh Kementerian Pendidikan Tinggi. Pada tahun 2025, program berkenaan turut melepasi penilaian ASEAN University Network-Quality Assurance (AUN-QA) Programme Assessment, menandakan pengiktirafan antarabangsa terhadap kualiti akademiknya.

Bagi pasangan ini, sokongan pensyarah FEST menjadi pendorong besar yang membantu mereka mengekalkan momentum pembelajaran. Pendekatan pedagogi abad ke-21 yang diterapkan dalam program ini bukan sahaja memperkukuh kemahiran kolaboratif dan pemikiran kritis, malah membantu mereka mengurus pelbagai komitmen secara lebih tersusun. Banyak idea tugasan mereka tercetus daripada perbincangan santai di rumah mahupun ketika perjalanan ke tempat kerja.

Kesungguhan ini akhirnya membuahkan hasil apabila Wan Noorashikin mencatat PNGK 3.98 dan Muhammad Fayyadh memperoleh PNGK 3.84, suatu pencapaian membanggakan bagi pasangan yang menamatkan pengajian bersama-sama. Mereka turut merakamkan penghargaan kepada Majlis Amanah Rakyat (MARA) atas tajaan yang memungkinkan mereka mencapai kejayaan ini.

Selain pasangan tersebut, beberapa pensyarah MARA lain turut menamatkan pengajian dalam bidang yang sama melalui mod ODL, antaranya Nur Amalina Zainal, Fathiyah Jamaludin, Nurhafiza Mohd Hassim, Nor Hidayah Adimun, Anis Misbah dan Nurdalila Azlan dari MARA-Japan Industrial Institute; Lowearnes Ahmad Shukri dari Institut Kemahiran MARA Kuala Lumpur; serta Ahmad Zaki Ismail dari Kolej Kemahiran Tinggi MARA Kuantan.

Bagi UTM, kejayaan graduan MARA ini mencerminkan kekuatan program ODL sebagai platform pembelajaran fleksibel yang terus memenuhi keperluan golongan profesional. Program ini bukan sekadar laluan akademik alternatif, tetapi juga satu pendekatan pendidikan yang memberi ruang kepada pelajar bekerja untuk terus maju tanpa mengorbankan komitmen keluarga dan kerjaya.

“Kejayaan ini bukan milik kami semata-mata, tetapi hasil doa ibu bapa, bimbingan pensyarah dan peluang yang diberikan oleh UTM,” ujar pasangan itu penuh kesyukuran.

Dedikasi para graduan ini sekali lagi membuktikan bahawa pendekatan pembelajaran jarak jauh yang ditawarkan UTM mampu menjadi pemangkin transformasi pendidikan negara. Dengan sokongan teknologi yang mantap, kurikulum bertaraf antarabangsa dan para pensyarah yang komited, UTM terus mengukuhkan kedudukannya sebagai peneraju pendidikan fleksibel dan inovatif di Malaysia.

Source: UTM NewsHub